人教版七年级语文羚羊木雕PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:羚羊木雕人教版七年级语文课件
幻灯片 2:贰字词学习
叁课文赏析
肆知识拓展
壹课前导读
目录
幻灯片 3:课前导读1壹
幻灯片 4:
课前导读爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”
斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。孔子说：”有朋自远方来，不亦说乎。”
幻灯片 5:
课前导读
    羚羊木雕是非洲艺术家用一种黑色   硬木雕刻成的羚羊形状的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表的全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢送木雕。 
幻灯片 6:
课前导读
        张之路，1945年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。
    主要作品有电影剧本《霹雳贝贝》《魔表》《疯狂的兔子》，长篇小说《第三军团》。
        1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。
幻灯片 7:字词学习2贰
幻灯片 8:
字词学习给下边加点的字注音，并注意字形。逮着玩寒颤　
　　　　　　
　犄角怦怦树杈jīpēngchàzhàn dǎi
攥着zuàn
（ chàn ）
幻灯片 9:
字词学习zhuózhāozheèěwùyānyànyè
ïîïíìïîïíìïîïíì）（呜）（下）喉（．）（厌）心（）（凶．）（看）数（）落（．
        
        
   
    C
        
   
    
        B
        
        
        A咽咽咽恶恶恶着着着
幻灯片 10:
字词学习解释下列生词：自作主张：
形影不离：
合二为一：
满不在乎：
仗义：
攥（zuàn)：形容相互关系非常密切。文中形容两个同学关系好得好像一个人。讲义气。仗：凭借。用手握住。完全不放在心上。不跟别人商量，按自己的见解定。
幻灯片 11:课文赏析3叁
幻灯片 12:
课文赏析2.文学常识：
小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说包含人物、环境、故事情节：其中情节又包括：开端、发展、高潮和结局。本文以羚羊木雕为线索，贯穿全文。
幻灯片 13:
课文赏析妈妈：那只羚羊哪儿去了？（突然）我：爸爸不是说给我了么？（小声地）妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？我：我把它收起来了。妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话……是不是拿出去卖了？（十分严厉）
幻灯片 14:
课文赏析我：没有卖……我送人了。（声音发抖）妈妈：送给谁了？告诉我！我：送给万芳了，她是我最好的朋友。妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！我：不！（哭着喊）爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不象一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？（声音平静）我：您已经给我了。
幻灯片 15:
课文赏析爸爸：是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！妈妈：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！奶奶：算了吧，这样多不好！（突然）妈妈：你不知道那是多么名贵的木雕。我：万芳……
幻灯片 16:
课文赏析万芳：你怎么了？也不打伞，是不是挨揍了？（奇怪）我：没有……你能不能把羚羊还我…（声音极小）万芳：昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？万芳妈：万芳，你是不是拿了人家什么东西？万芳妈：哎呀，你怎么拿人家这么贵重的东西呢！好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！我：阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……万芳：你拿着，咱俩还是好朋友。
幻灯片 17:
课文赏析
    初步感知课文内容　“一个_________   的故事”“一个 _________  的木雕”“一个_________          的爸爸”“一个_________         的妈妈”“一个_________   的奶奶”“—个_________   的万芳”“一个_________   的‘我’  ”珍贵婉转持重沉稳  明白事理态度生硬固执仗义明理重情软弱伤感
幻灯片 18:
课文赏析重点研读①写月亮冷冷的有什么作用?此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。②写万芳的出现有什么作用?表现了万芳的明理和重友谊。③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?那是感激的泪水：朋友体谅“我”的难处，友谊依然完好。那是伤心的泪水：父母完全不了解孩子的心灵，而“我”迫于压力而对朋友反悔。
幻灯片 19:
课文赏析④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?我觉得我是世界上最伤心的人! ⑤“可是，这能全怪我吗”的含义是什么?
　我屈从了父母应该怪，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只知木雕贵重，不知有比这更贵重的东西，不知尊重孩子的感情及人格，态度简单生硬。
幻灯片 20:知识拓展4肆
幻灯片 21:
知识拓展家庭作业1、和爸爸妈妈一起欣赏这篇小说。2、根据课文内容，展开合理想象，续写羚羊木雕回家后的内容。
幻灯片 22:
知识拓展1、要学会思考，有主见；2、做事情要跟大人商量了再做，自以为是，自作主张是不对的；
   推而广之：①遇事多商量，就可以避免许多矛盾; ②学会沟通，让父母、他人理解自己，
    自己也努力去理解父母、他人，这样也可以避免许多矛盾。
幻灯片 23:
知识拓展寄语
    每一种创伤都是一种成熟！友情诚可贵，亲情 价也高。我们做事应与父母多商量沟通，面对分歧更要讲究方法。父母也应明白，威逼的爱也是一种伤害！无论是哪一种答案：都启示我们应该在互相沟通、互相理解的基础上求得和谐，让亲情和友情多一份温馨，少一份分歧！ 
幻灯片 24:下 课 啦人教版七年级语文课件