北师大版小学四年级语文瑞雪图PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:北师大版小学四年级PPT课件老师：通用名
幻灯片 2:01课 前 导 读02字 词 学 习03课 文 赏 析04课 后 总 结目录 CONTENT
幻灯片 3:01课前导读
幻灯片 4:课前导读作者介绍
        峻青 ，现代著名作家，原名孙俊卿，生于1922年，山东省海阳县人。家里很贫穷，只读了几年小学，13岁就到工厂当童工。抗日战争时参加革命工作，通过自学提高了文化水平。1944年开始任记者。1948年随军南下。1952年起从事专业创作，写了一系列优秀短篇小说，编为《黎明的河边》。本文选自峻青的散文集《秋色赋》，收入课本时文字有改动。
幻灯片 5:课前导读参考资料
            这篇课文选自峻青的散文集《秋色赋》，原题为《瑞雪图》，本文写于1962年，1960—1962年，正是我国遭受严重自然灾害时期，当时粮棉欠收，国民经济遇到了暂时困难，人们是多么盼望能有一个好收成啊。1962年冬天，作者在胶东半岛的农村，看到这第一场雪，联想到“瑞雪兆丰收”，心里无比喜悦，写下了这篇散文。文章描绘了胶东半岛的第一场大雪，讲述了“瑞雪兆丰年”的科学道理，表达了作者的喜悦心情。
幻灯片 6:课前导读1．学会生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．感受瑞雪的大而美丽，体会作者的喜悦心情，感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。3．渗透按一定顺序观察、有条理地描写景物的写作方法。学习目标
幻灯片 7:02字词学习
幻灯片 8:字词学习簌               俱
籁                           嗬　（sù）（簌簌）（lài）（万籁）我会读（hè）（语气词）（jù）（俱全）
幻灯片 9:字词学习
骤彤咯吱瑞袭胶 
茫眺妆掷
幻灯片 10:字词学习近反义词近义词：骤然——                   发布——    反义词：偶尔——                   及时—— 
突然经常宣布耽误
 强大
给画线的字选择正确的读音，打“√”。qiáng﹙   ﹚jiàng﹙   ﹚玉屑
xiào﹙    ﹚xiè﹙     ﹚   即将 
jí﹙    ﹚jì﹙      ﹚√√√
幻灯片 11:字词学习下雪前：下雪时：下雪后：联  想：寒风凛冽 铅云密布 鹅毛大雪 压断枯枝 粉妆玉砌 孩子欢乐 瑞雪兆丰年 
幻灯片 12:03课文赏析
幻灯片 13:课文赏析
            前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。下雪前
幻灯片 14:课文赏析下雪时
           开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。
幻灯片 15:课文赏析
　　　推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。下雪后
幻灯片 16:课文赏析
　    大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。下雪后
幻灯片 17:课文赏析
           俗话说，“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
      我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。联想
幻灯片 18:课文赏析整体感知课文
　　1、生默读课文，说说课文写了什么内容。
　　2、生有感情的自课文，对照金钥匙思考课文是按什么顺序记叙的？
    3、说说作者向我们描写了哪些“图画”？
幻灯片 19:04课后总结
幻灯片 20:课后总结
        说说你觉得作者这样描写雪后的景色美吗？为什么？
幻灯片 21:课后总结
       （作者这样描写雪后的景色很美。写无风时，白雪落在“落光了叶子”的柳树上，变成了“毛茸茸”、 “亮晶晶”的“银条儿”；落在“冬夏常青”的松柏上；则变成了“蓬松松”、“沉甸甸”的“雪球儿”。多美的景象。写有风时，“银条儿”和“雪球儿” “簌簌地”落下，都变成了“玉屑似的”“雪末儿”，在阳光下，显示一道道“五光十色的彩虹”，生动形象地描写出了雪后的美景。）
幻灯片 22:课后总结雪后的景色：
       先写（   ），再写人；
       先写静，再写（   ）；
       先写（        ），再写近处。 景动远处
幻灯片 23:课后总结
拓展训练
        画：画一幅瑞雪图。
        查：查一查雪的形成、作用资料。
        写：写一首颂雪的小诗。
        抄：抄你喜欢的好词佳句。
         背：背你喜欢的段落。
幻灯片 24:同学们，下课了！北师大版小学四年级PPT课件老师：通用名