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从逻辑思考到解决问题麦肯锡教我的思考武器PPT科课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

从逻辑思考到解决问题麦肯锡教我的思考武器PPT科课件
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从逻辑思考到解决问题麦肯锡教我的思考武器PPT科课件

幻灯片 1:
麦肯锡教我的思考武器从逻辑思考到解决问题著:(日)安宅和人  译:XX
幻灯片 2:
CONTENTS01 议题思考02 假说思考03 成果思考04 信息思考
幻灯片 3:
 
议题思考THINKING ABOUT ISSUES01
幻灯片 4:
建立个人专属智囊团
释疑举例向有某方面经验、有“选择力”的人请教在写毕业论文之前,可以先向专业老师请教
幻灯片 5:
建立具体的假说
释疑举例对信息进行分析,提出假设让结果走向解释明确化调查目标:XX产品市场规模现在究竟如何?提出假设:XX市场规模是否正在减少?
幻灯片 6:
凡事化为语言、文字
释疑举例把准备彻底执行的议题与假说写在纸上,或者表达出来做PPT的idea,就需及时把构思转化成文字和示意图
幻灯片 7:
加入比较句型
释疑举例用对比的句子表达,想要找出什么问题的答案就会变得很明确加强PPT技能的关键不是美化能力,而是逻辑思维能力
幻灯片 8:
接触一手信息
释疑举例接触没有经过任何人过滤的数据已过滤的信息:我跟你说《来自星星的你》好火啊!没过滤的信息:微博搜 都教授 超过 3000万条。
幻灯片 9:
 
假说思考TYPOTHESIS THINKING02
幻灯片 10:
组建故事线—分解议题
释疑
着手进行分解找不到答案的议题,直到可解答的程度为止
举例市场调查=调查目标+调查方法+调查问卷+注意事项
幻灯片 11:
组建故事线—编辑与组排故事线
释疑
将理由或具体的实践方法以“并列”的方式列出,以此支持该信息
举例“该投资项目A” =  理由1 + 理由2 + 理由3
模板1并列为什么
幻灯片 12:
组建故事线—编辑与组排故事线
释疑
空:确认课题      雨:深掘课题  伞:做出结论
举例议题为“是否该带伞出门”,通过下述流程判断:空:西边的天空好晴朗啊!雨:以现在的天空情况来看,短时间应该不会下雨吧? 伞:这样的话,今天出门就不用带伞了!
模板2空、雨、伞
幻灯片 13:
 
成果思考RESULTS THINKING03
幻灯片 14:
不要先有答案
不要只搜集那些可验证自己的假说是正确的资料,而没有验证假说是否正确
释疑
举例崔永元的转基因调研视频是否犯了“先入为主”和“选择性使用”材料的问题?
幻灯片 15:
结构化之后再论断
对于目标对象一般理解后,再加以结构化
释疑
PPT学习=基础操作能力+逻辑思维锻炼+设计能力提高
举例
幻灯片 16:
重视循环次数及速度
不要追着数字在原地团团转,尽快整合才是重点。
释疑
想要一次产生高完成度的作品,进行多次处理,增加循环次数,可提升完成程度。
举例
幻灯片 17:
 
信息思考INFORMATION THINKING04
幻灯片 18:
释疑是否能以清楚的基本结构完成整理
推敲故事线——确认逻辑结构
引言
现状举例
风险原因
风险驾驭
风险监控
总结
举例人力资源管理毕业论文基本结构
幻灯片 19:
释疑
举例先用“看图说故事形式的初稿”之后用“以人为对象的细腻定案”做好一个PPT之后:一边彩排      一边整理
推敲故事线——琢磨流程
幻灯片 20:
释疑
举例是否可简明扼要地说明结论,针对特定部分是否可快速说明一句话说明你应该上网易云课堂答案:我们只收99元,就能帮你从小白变达人! 
推敲故事线——准备好“电梯实验”
幻灯片 21:
释疑
举例确认是否存在依循议题的明确信息,以及是否各自只包含一个信息
一图表一信息在前半年的销售额里,第一季度占80%,第二季度占20%
幻灯片 22:
谢谢观赏

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