和时间赛跑人教版小学三年级语文说课PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:和时间赛跑人教版三年级语文PPT课件授课老师：巧圣网  时间：20XX.XX.XX
幻灯片 2:
目录
01 识字读字
03 扩展练习
02 课文学习
04 课后交流
幻灯片 3:
01识字读字双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
幻灯片 4:课文通过“我”（指课文作者）的外祖母去世忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我"体会到怎样珍惜时间。时间是无尽的。
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幻灯片 5:我学会了写信，用（  ）和（  ），用（  ）和（  ）。
我学会了写信，用什么写？
思考：为什么写信还要用“心”？因为只有用心，才能在信中表达自己的情感、愿望。阅读第一节
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幻灯片 6:我爱（                  ）的颜色，因为——（                ）是（               ）的，（                ）是（               ）的，我（                                    ），（                                       ）也是（                               ）。
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幻灯片 7:合作探究：
      阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话？
       “一小步”指阿姆斯特朗等三名宇航员登月后迈出的第一步；“一大步”指随着阿姆斯特朗等人登上月球，实现了人类千百年来的梦想，是人类科学技术的巨大发展和进步。
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幻灯片 8:
02课文学习双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
幻灯片 9:1.自由朗读课文 2. 学生边快速默读课文边思考问题。（1）课文写了谁的什么梦想？（2）这个梦想是怎么实现的？（3）这个梦想力量究竟有多大？ 
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幻灯片 10:瑞恩的梦想是怎么实现的？
梦想的力量究竟有多大？　　
梦想让瑞恩为攒够70块钱，做了很多额外的家务活。　 
 梦想感动许多人，让瑞恩得到了同学、老师和其他更多人的支持。 
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幻灯片 11:
小组合作，选择适合自己的方式表达你对西沙群岛的向往和热爱。
展示方式：
    *演讲：读了这篇课文，你想说些什么？
    *朗读：通过朗读要表达出自己对西沙群岛的热爱，要有感情。
    *画画：拿出你美术家的眼光，选一处你最喜欢的西沙群岛的一角，把它画出来，展示给大家。        
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幻灯片 12:学习目标1 、巩固第一课时学习的生字词。2 、能正确流利地朗读课文。理清文章的结构，初步感受荷兰如诗如画的田园风光。3 、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。
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幻灯片 13:
03扩展练习双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
幻灯片 14:我学会了写信，用（  ）和（  ），用（  ）和（  ）。
我学会了写信，用什么写？
思考：为什么写信还要用“心”？因为只有用心，才能在信中表达自己的情感、愿望。阅读第一节
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幻灯片 15:我爱（                  ）的颜色，因为——（                ）是（               ）的，（                ）是（               ）的，我（                                    ），（                                       ）也是（                               ）。
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幻灯片 16:
 同学们，让我们把生活涂上碧绿的颜色，
把我们的爱涂上火红的颜色，把我们的理
想涂上蔚蓝的颜色，愿每一位同学都有自
己的理想，热爱自己的生活。
幻灯片 17:合作探究：
      阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话？
       “一小步”指阿姆斯特朗等三名宇航员登月后迈出的第一步；“一大步”指随着阿姆斯特朗等人登上月球，实现了人类千百年来的梦想，是人类科学技术的巨大发展和进步。
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幻灯片 18:1.自由朗读课文 2. 学生边快速默读课文边思考问题。（1）课文写了谁的什么梦想？（2）这个梦想是怎么实现的？（3）这个梦想力量究竟有多大？ 
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幻灯片 19:
04课后交流双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
幻灯片 20:瑞恩的梦想是怎么实现的？
梦想的力量究竟有多大？　　
梦想让瑞恩为攒够70块钱，做了很多额外的家务活。　 
 梦想感动许多人，让瑞恩得到了同学、老师和其他更多人的支持。 
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幻灯片 21:学习目标1 、巩固第一课时学习的生字词。2 、能正确流利地朗读课文。理清文章的结构，初步感受荷兰如诗如画的田园风光。3 、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。
幻灯片 22:2.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
     透过桑娜的心理活动，充分感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜的内心充满矛盾、不安，但是她是热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。激起读者对桑娜今后命运的关心。
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幻灯片 23:省略号的作用：1、表示心理活动时断时续；2、表示省略递增的次数；3、表示语意的跳跃；4、表示说话结巴，欲言又止。
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幻灯片 24:下课啦！人教版三年级语文PPT课件授课老师：巧圣网  时间：20XX.XX.XX