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少年闰土小学六年级语文少年闰土PPT课件
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少年闰土小学六年级语文少年闰土PPT课件

幻灯片 1:
 小 学 六 年 级 语 文 少年闰土讲师:XXX
  作者:鲁迅
幻灯片 2:
鲁迅(1881—1936) 1881年9月25日诞生于浙江省绍兴城里一个破落的封建士大夫家庭,原名樟寿,后改名树人,字豫才,“鲁迅”是发表《狂人日记》时开始用的笔名。中国现代伟大的文学家,翻译家和新文学运动的奠基人。《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等显示了文学革命的实绩,奠定了新文学的基础;杰作《阿Q正传》的发表,为新文学历史树立了一座丰碑,对中国作家和世界作家产生了巨大影响。他卓越的文学成就,不仅丰富了中华民族的文化艺术宝库,而且也是对世界文学的巨大贡献。鲁迅是世界文坛上最有成就的作家之一。
幻灯片 3:
    短篇小说《故乡》的素材,是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,但它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三弟及家属来到北京。创作背景
幻灯片 4:
    这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十,已是满脸皱纹,形容憔悴,讲述了“农村做人总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。创作背景
幻灯片 5:生字学习
幻灯片 6:
生字学习
   niǔ     kuà    chú    tào扭 胯 厨 套
幻灯片 7:
生字学习
 wèi     chù   cuàn   yùn猬 畜 窜 韵
幻灯片 8:读读写写
幻灯片 9:
读读写写便是:就是。   如许:如此。 单知道:只知道。
无端地:没有原因地。先前:以前。 素:向来。
幻灯片 10:
读读写写装弶:弶,捕鸟的用具。装弶,就是把弶装置好,用来捉鸟。其间:那中间。其,那。本课指西瓜地里。值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮
          到谁准备的那一年,就叫值年。
幻灯片 11:课文探究
幻灯片 12:
课文探究思考“闰土”是谁,他和“我”是什么关系?
文中作者眼中的闰土是一个怎样的人?
课文通过哪些场景体现人物性格?默读课文
幻灯片 13:
课文探究摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话写一个人的外貌。紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
幻灯片 14:
课文探究倩倩不到两岁,胖墩墩的。红朴朴的脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。例院子里走出一个外国小女孩,她披着一肩金黄色的头发,碧蓝碧蓝的大眼睛,长长的睫毛,苹果似的小脸,身穿一条浅蓝色的连衣裙,脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛,冲我友好地笑了笑,她这一笑,脸蛋上露出了两个小酒窝,嘴角向上翘起,活像一个洋娃娃。例
幻灯片 15:
课文探究跳鱼儿:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡褐色。栖息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南北沿海都有出产。
幻灯片 16:句子赏析
幻灯片 17:
句子赏析我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。句中的两个破折号有什么作用?
幻灯片 18:
句子赏析这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。
幻灯片 19:
句子赏析我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
幻灯片 20:
句子赏析“素”,向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。句子从两个方面述说这些新鲜事:一是海边有如此多的五色的贝壳,二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。
幻灯片 21:
句子赏析他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
幻灯片 22:
句子赏析这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。
幻灯片 23:课后作业
幻灯片 24:
课后作业阅读鲁迅的小说《故乡》,与同学交流阅读体会。介绍你的同学。写一写童年趣事。123
幻灯片 25:
 小 学 六 年 级 语 文 再见讲师:XXX
  作者:鲁迅

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