幼儿园儿童教育《彩虹色的花》关于友谊的绘本故事PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

彩虹色的花绘本故事PPT课件

彩虹色的花绘本故事：

      “今天我一定要把积雪全部融化掉”。太阳升起来，把原野照的亮亮的。他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花！

      “早安，你是谁”？太阳问。

      花儿回答说:“早安，我是彩虹色的花。冬天，我一直待在泥土里，现在终于见到你了，我多高兴呀！真想跟每个人分享我的快乐。”

     过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

     “早安，我是彩虹色的花。你是谁呀？”彩虹色的花问。

    “我是蚂蚁，我现在要去奶奶家。可是，这么大的一个水洼，我怎么过去呢？”

     “你爬上来，摘一片花瓣试试，说不定能用得上呢。”

     又过了几天，一个温暖的日子，好像又有谁走过。

     你好，我是彩虹色的花。你是谁呀？为什么不开心呢？彩虹色的花问。

     我是蜥蜴，我正要去参加宴会，可是我没有合适的衣服，我不知道该怎么办？

      哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配，你看呢？

        这些日子，每天阳光都很强烈。好像又有谁从花儿的身边走过。

      “你好，我是彩虹色的花。你是谁呀？怎么呼哧呼哧直喘呢？”

      “哦，你好，我是老鼠。最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的。要是有一把扇子就好了。”

      “哦，那正好可以用我的花瓣不是吗？”

       白天越来越短，已经是秋天了。好像有谁从空中飞过。

      “你好，你是谁呀？你还会飞啊。”彩虹色的花说。

       “你好，我是小鸟。因为我有翅膀呀。今天是我女儿的生日，我要为她挑选一件礼物。可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。”

      “那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”

        天空暗了，天气更冷了。好像有谁跟花儿打招呼。

       “你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”刚好经过的小刺猬说。

       彩虹色的花用虚弱的声音回答说“我能帮你什么忙吗？”

　    天色越来越暗，传来阵阵雷声。

        大风把最后一片花瓣也刮走了。

       太阳隐去了光芒。

       花儿也被折断了，但她仍然静静地站在那儿。

       雪花轻轻地，轻轻地飘落下来，仿佛要拥抱彩虹色的花。

        很快，大地一片白茫茫。

        谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢？

        就在这个时候……

　     雪野上升起了一道耀眼的彩虹色光芒，把天空照亮了。

        蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都从远处跑来了。

        他们看着彩虹色的光芒，心里渐渐温暖起来。

        大家想起了彩虹色的花曾经给自己的帮助。

        彩虹色的花永远在他们的回忆里。

        漫长的冬天终于过去了，春天又来了。

        一天早晨，太阳探出头来，他吃了一惊，高兴的说:“早安，彩虹色的花，又见到你了！”

彩虹色的花推荐理由：

爸爸妈妈可以和孩子一起思考：彩虹色的花帮助了哪些小动物?如果生活中你遇到有困难的人，你愿意帮助他们吗？为什么？

幼儿可通过阅读了解到彩虹的颜色，红、橙、黄、绿、蓝、紫。并且绘图中的每一种颜色都有其特定的含义，橙色，温暖的代名词。红色，艳丽的代名词。蓝色，清凉的代名词。黄色，秋天的代名词。绿色，阴天的代名词。紫色，忧郁的代名词。

绘本向孩子表达的教育意义便是如彩虹色的花一般，无私奉献，舍己为人，不求回报。让孩子的心绪随着故事情节的发展从快乐——悲伤——惊喜。分享着这些小伙伴的快乐。她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。季节更替，生命轮回，但温情不变，爱心永恒。孩子能体会到帮助别人是快乐的，当彩虹色的花枯萎时是悲伤的，再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。

这是一个向小朋友讲述“慷慨“与“无私”的故事。彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，同时也

毫无疑问，这是一本好绘本，好故事，孩子值得拥有。

《彩虹色的花》教育意义：

如彩虹色的花一般，无私奉献，舍己为人，不求回报。让孩子的心绪随着故事情节的发展从快乐、悲伤、惊喜。孩子能体会到帮助别人是快乐的，当彩虹色的花枯萎时是悲伤的，再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。

《彩虹色的花》这本绘本的价值和魅力在于它没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。我们要不断发掘绘本的价值点，以多种形式为孩子展示绘本的精彩，让孩子在游戏中理解，在理解中成长，在成长中快乐。