幼儿儿童聪明豆系列《小房子变大房子》教学绘本故事PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

大班综合活动教学案例小房子变大房子绘本故事

设计理念：儿童绘本是儿童文学的一种，好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。书中的每个插图都用一个个的小图来呈现，所以我想让孩子全神情投入地参与，文字并不重要。因此，我选择了老师来读的，不让他们看文字，让孩子观察画面。这个故事所蕴涵的道理，不是一个阅读着这样的书的孩子可以理解。所以，孩子们可能会对故事中房子的变大变小不理解，因此，我打算在每一动物进屋的时候让孩子们把重点放在感觉上。这一绘本的图片能够让学生理解，所以，我打算通过老师的念读和孩子的观察来了解绘本。最后通过观察来找图片前后的不同，说真的，插图真的很棒。

设计意图：

最近班里的孩子对“房子”产生了无穷的兴趣，各种各样的“房子”成为了孩子们议论的对象，孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子，孩子们的房子都离不开传统的“烟囱模式”。孩子们已处于二十一世纪，周边的环境也无不体现出新时代的样式，可孩子的世界总停留于过去。我们因致力改变现状，所以设计了这个活动，让孩子们能有独特的思维、见解与创新能力。

活动目标：

1、通过老师的念读，掌握故事大致内容。

2、培养孩子听故事的技巧和观察画面的能力。

3、通过讨论，培养孩子的想象力，大致明白房子没变，但是感觉变了。

活动过程：

一、导入活动：今天老师要给你们介绍一位老人，说起他的名字你不一定熟悉，但是我只要说出他的作品你就知道他是个怎么样的人了，你们想跟他比一比吗？

二、讲述故事：孩子看画面，了解故事的内容，关键处让学生猜。

1、老太太住的家里有些什么？（培养孩子的观察力）

2、一个呆着已经小，两个呆着可就更加小！房子还是一样的房子，为什么连打个喷嚏也没地方了呢？（引导学生明白一样的房子，多了一只鸡，感觉小了。）

3、画面中多了山羊，猪和奶牛都适当地说一说一样的房子，为什么觉得越来越小了？

4、观察小动物们的表情，它们想说什么？

三、讨论活动：一样的房子，为什么现在老太太感觉“我的房子大得不得了”？

根据前面的提示，能说出感觉决定着房子的大小就行了。

四、考考观察力并适当复述故事

观察老太太前后的房间的布置，什么东西换过了？

这些东西是被谁破坏的？（回忆故事内容）

活动小结：

小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子的主人的后代发现了小房子，把她又移到了乡下，静静地欣赏大自然的风景。

小房子变大房子故事简介

故事中的老奶奶因抱怨房子空间不够，所以，书里的每个画面都不大，特别是老奶奶在屋子里的时候，以黑色线当边框，以显出那种空间的局限感和压迫感。书中唯一的一页跨页插图是在最后鸡、羊、猪、牛和老婆婆一起挤在那间屋里的画面，那张画突然打破了所有的框框的限制，充满了整个页面，就像一颗气球突然爆炸，意味着老奶奶再也无法忍受，只能举双手投降了。但当老奶奶将一只只的动物请了出去后，画面就又回复到一个个的小框里。

小房子变大房子绘本故事原文

一位小老太太，独自住着一间房子，房子里有桌子和椅子，架子上放个瓷罐子。

她对聪明老先生发牢骚：

“我家地方真是小。

聪明老先生，请你帮帮忙，

我家实在挤得慌！”

“把你的母鸡抱进屋。”聪明老先生出主意。

“把我的母鸡抱进屋？这个主意真稀奇。”

母鸡走上小地毯，下了个圆圆大鸡蛋。

它还扑棱扑棱到处飞。瓷罐子掉下，摔成了一堆破烂。

小老太太大声叫：“我该怎么办才好？一个呆着已经小，两个呆着可就更加小！我的鼻子直痒痒，想打个喷嚏也没地方。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”

“把你的山羊牵进屋。”聪明老先生出主意。

“把我的山羊牵进屋？这个主意真稀奇。”

山羊咩咩叫，窗帘咬破了，鸡蛋也踩碎。

它还就地一坐，流着口水啃桌腿。

小老太太大声叫：“我的妈！哎哟哟！两个呆着已经更加小，三个呆着可就更加更加小。母鸡啄山羊，因为山羊身上有跳蚤。我的房子挤得不得了。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”

“把你的小猪推进屋。”聪明老先生出主意。

“把我的小猪推进屋？这个主意真稀奇。”

小猪一进屋，就把母鸡追。

它还打开食品柜，见着好吃的就塞进嘴。

小老太太大声叫：“求你们停下好不好？三个呆着已经更加更加小，四个呆着可就更加更加更加小。连食品柜里的小猪，也都赞成我的话，我的房子小得太可怕。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”

“把你的奶牛牵进屋。”聪明老先生出主意。

“把我的奶牛牵进屋？这个主意真稀奇。”

奶牛一进屋，就冲小猪扑，

它还跳上了桌子，大跳踢踏舞。

小老太太大声叫：“我的天，哎哟哟！四个呆着已经更加更加更加小，五个呆着那就一团糟。我已经烦得不得了，想把头发都扯掉。我的房子实在小得不能够再小。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”

“你把它们都放出来。”聪明老先生对她讲。

“那不就和原来一个样儿？”

小老太太打开窗子，放出了母鸡。

“好点儿了——我到底能重新打喷嚏。”

她嘘嘘嘘，放走了山羊，放走猪。

“我的房子好像变宽舒。”

哼唷，哼唷，她又把奶牛推出了门。

“看啊，我的房子现在大得很。”

“谢谢你，聪明老先生！你可帮了我大忙！五个呆着小得不能再小，一个呆着真是宽敞。现在不用再发牢骚，我的房子大得不得了。”

现在，小老太太欢天又喜地。房子不小也不挤。

现在，小老太太欢天又喜地，房子一点儿也不小，一点儿也不挤。

小房子变大房子绘本故事读后感

今天心理学老师提到一本绘本故事小房子变大房子绘本故事，故事的主要内容是一个小老太太抱怨自己的房子太小了，智者给老太太出主意，让她把母鸡、小猪、山羊和奶牛都弄到自己的屋里，这几个动物在她的小屋里来回捣乱，给她的小屋弄的是乱七八糟，小老太太实在是憋不住的时候，智者又让她把母鸡、小猪、山羊和奶牛赶出她的小屋，此时，当屋里只有她自己时她觉得自己的屋子大多了，再也不觉得挤得慌了。

这个故事让我明白了，任何一件事情需要在不同的情景下，经过一番对比后，会有不一样的心境。所以当我们遇到事情时，可以从很多方面去考虑和思考，但不管怎样，心态要好，不要太悲观，学会用相对论的方法，找到适合自己的那一种。

恰巧，最近遇到一些事情很闹心，本来满满的工作还要加塞培训，做公益，回到家无力照顾小孩，也觉得家里好挤，好多人。今天，周末，孩子们跟先生，还有婆婆一同回老家了，我一个人在家里，好寂静，突然觉得房子空间好大，静下心看看周围，看看书，学习课，才发现自己好久内心都是满的，没有给到自己一点时间留白，给心一点空闲，所以老觉得烦躁不安，就像心理学老师讲的，我们有时候需要慢下来，不要那么快节奏的忙，太忙了，所有的事就只会形式主义化，而没有太大的意义存在。

至少，给自己每周留出半天的空白时间，做自己喜欢做的事，不要忽略了自己！