人教版小学二年级拔苗助长PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:(寓言二则)揠苗助长汇报人：巧圣网    汇报时间：20XX
幻灯片 2:1.朗读课文，体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。 
2.用自己的话说出“亡羊补牢、揠苗助长”两个成语的意思。学习目标
幻灯片 3:寓言是一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。既然寓言这么有趣，就让我们走进语言的王国吧！
幻灯片 4:我会认此cǐ焦jiāochuǎn喘截jié筋jīn疲pí
幻灯片 5:识字方法截读词语识记一大截   截断   半截
幻灯片 6:动作理解喘   气
      用嘴大口大口呼吸chuǎn
幻灯片 7:
告筋疲
我会写
幻灯片 8:不要和“吉”弄混
告gào  
笔顺组词告诉   劝告造句：秘密不要告诉任何人。
幻灯片 9:笔顺组词脑筋    钢筋造句：小明很聪明，脑筋很好使。去掉竹字头就变成了“肋”jīn  
筋
幻灯片 10:组词疲劳    疲乏pí
疲造句：   工作千万不要疲劳过度。笔顺
幻灯片 11:
 
 
 
 词语解释焦急：着急。
 造句：我焦急的等待这电话。劝告：拿道理说服别人，使人改正错误或接受意见。
 造句：我们要听从大人的劝告。
幻灯片 12:词语解释揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。造句：你一下子施这么多肥，小心揠苗助长。
幻灯片 13:初读课文，想一想二则寓言写了几部分内容？第一部分（1段）古时候有个人巴望禾苗快长高。第二部分（2-3段）种田人拔高了禾苗。第三部分（4段）第二天禾苗都枯死了。
揠苗助长
幻灯片 14:新知探究默读揠苗助长，牢记做任何事情不要急于求成。
幻灯片 15:揠苗助长的起因是什么？在文中你能找出来吗？
幻灯片 16:种田的人总感觉禾苗好像一点儿也没长高，他准备想个办法来帮禾苗长高。古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
幻灯片 17:
文中“巴望、天天”体现了种田人希望禾苗长高的急切心情。
“焦急、转来转去”表明种田人已经迫不及待地想让禾苗长高。
幻灯片 18:
种田人想出了什么办法让禾苗快快长高？用文中的话你能回答吗？
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
幻灯片 19:他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
  禾苗确实长高了，但是最后禾苗怎么样了呢？
幻灯片 20:种田人把禾苗拔高，他忽视了禾苗的生长规律，所以禾苗都枯死了。仔细想一想，为什么禾苗最后都枯死了？
幻灯片 21:朗读《揠苗助长》时，要表现出人物心情的变化。
“一天，两天，三天”应读得越来越快;
“一点儿”“焦急”“转来转去”要重读，表现出种田人急切的心情;
“累坏了”“总算”“一大截”要重读，读出种田人高兴的心情。朗读指导
幻灯片 22:用自己的话说一说“亡羊补牢、揠苗助长”的意思。
揠苗助长：
把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助长”。
亡羊补牢：
意思是羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
幻灯片 23:《揠苗助长》讲的是古时候有个人巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。这则寓言故事告诉我们：不遵循事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
幻灯片 24:揠苗助长反而坏事急于求成板书设计
 起因    巴望禾苗快点长
  经过    往高里拔禾苗
  结果    全部枯死了
幻灯片 25:一、照样子写词语。自言自语是ABAC式词语，写出类似的词语
  自娱自乐 自作自受    自由自在    
幻灯片 26:二、说一说下面的句子有什么不同。
1.一天他想出了办法。       
 一天他终于想出了办法。
第二句比第一句更加具体形象，第二句写出了种田人急切的心情。第二句比第一句更加具体。第二句中的“终于”突出了种田人想办法想了很久。2.他跑到田里，把禾苗一颗一颗的往高里拔。 他急忙跑到田里，把禾苗一颗一颗的往高里拔。
幻灯片 27:(寓言二则)揠苗助长汇报人：巧圣网    汇报时间：20XX