李白赠汪伦古诗词赏析语文课件PPT.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

赠汪伦1

赠汪伦2目   錄

第一章   背景介紹

第二章   生字學習

第三章   詳讀课文

第四章   問題解析

赠汪伦3教學目標

1、通過有感情的朗讀古诗，了解诗意，體會诗情。

2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的含義和修辭手法。

3、精讀一首《赠汪伦》，帶動一組送別诗，擴大课堂容量，豐富學生的文化底蕴。赠汪伦4诗詞介紹

《赠汪伦》是唐代大诗人李白於泾縣（今安徽皖南地區）游歷桃花潭時寫給當地好友汪倫的一首留別诗。全诗语言清新自然，想象豐富奇特，雖僅四句二十八字，卻是李白诗中流傳最廣的佳作之一。赠汪伦5诗詞介紹

此诗前兩句描绘李白乘舟欲行時，汪倫踏歌趕來送行的情景，樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真诚的情感；後兩句先用“深千尺”赞美水深湛，緊接“不及” 筆鋒一轉，用襯托的手法，生動形象地表達了汪倫對李白那份真挚深厚的友情。赠汪伦6诗詞介紹作品名稱：赠汪伦作品別名：桃花潭別汪倫創作年代：盛唐作品出處：《全唐诗》文學體裁：七言絕句作         者：李白赠汪伦7作者简介

李白（701～762）字太白，號青蓮居士。是屈原之後最具個性特色、最伟大的浪漫主義诗人。有“诗仙”之美譽，與杜甫並稱“大李杜”。存世诗文千餘篇，有《李太白集》30捲。赠汪伦8作者简介

其诗以抒情爲主，表現出衊視權貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善於描绘自然景色，表達對祖國山河的熱愛。诗風雄奇豪放，想象豐富，语言流轉自然，音律和谐多變，善於從民間文藝和神話傳說中吸取營養和素材，構成其特有的瑰玮绚爛的色彩，達盛唐诗歌藝術的巅峰。赠汪伦9朗讀诗詞

赠汪伦李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。赠汪伦10認識生字

zènglúnyù赠倫欲赠汪伦11認識生字

xíngtàtán行踏潭赠汪伦12新詞學習

赠品欲望欲行赠送踏歌踏步水潭深潭赠汪伦13多音字

踏行赠汪伦14注释译文

（1）汪倫：李白的朋友。（2）將欲行：將要遠走離開。（3）踏歌：唐代民間流行的一種手拉手、兩足踏地爲節拍的歌舞形式，可以邊走邊唱。赠汪伦15注释译文

（4）桃花潭：在今安徽泾縣西南一百里。《一統誌》谓其深不可測。（5）深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情，運用了誇張的手法。（6）不及：不如。赠汪伦16诗詞解析

李白乘舟將欲行，乘：乘船遠行欲：想要行：走赠汪伦17诗詞解析

忽聞岸上踏歌聲。忽：忽然踏歌：踏著節拍唱著歌赠汪伦18诗詞解析

桃花潭水深千尺，桃花潭：在今安徽泾縣千：桃花潭水有千尺深赠汪伦19诗詞解析

不及汪倫送我情。不及：比不上赠汪伦20白話译文

李白乘舟將要離別遠行。忽然聽見岸上踏地爲節拍，有人邊走邊唱前來送行。桃花潭水即使深至千尺。也比不上汪倫送我之情。赠汪伦21話題讨論

想象汪倫送別李白時的心情，讨論一下如果妳是汪倫，妳會唱著什麼歌麯去送行？赠汪伦22

课堂練習1、多音字組詞：行xíng（             ）行háng（            ）2、《赠汪伦》是一首（               ）诗，是（     ）代诗人（         ）專門寫來送給（          ）3.解释加横的字的意思？（1）不及汪倫送我情。（        ）（2）忽聞岸上踏歌聲。（        ）行走銀行七言絕句唐李白汪倫比上忽然赠汪伦23课後作業

l 有感性的朗讀、背诵古诗，並練習默寫。

l 把李白和汪倫的故事講給家人聽。

l 课外學習一首朋友依依惜別的诗或文章，抽時間與同學交流。

赠汪伦24

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