人教版必修一语文PPT课件小狗包弟.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:授课教师：巧圣网 时间：20XX.XX.XX《小狗包弟》人教版必修一语文PPT课件
幻灯片 2:CONTENTS01课文导读
02好词好句
03课文赏析
04课后讨论
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幻灯片 3:01课文导读双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
幻灯片 4:作者简介《小狗包弟》是巴金于1980年创作的一篇散文。在此文中，巴金回忆了小狗包弟摇头摆尾、连连作揖的可爱模样，又以一支忏悔的笔，道出了自己迫于形势，把它送到医院供解剖研究的无奈与悔恨。文章语言朴实，但蕴含着作者浓烈的感情汁液，读后令人潸然泪下，情景历历在目，触目惊心。巴金
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幻灯片 5:作品注释：1.萧珊：原名陈蕴珍（19171972），浙江宁波人巴金的妻子。2.四旧：“文革”时用语，指旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。3.靠边：“文革”中对干部、知识分子被剥夺职务，不能正常工作的习称。4.眠尔通：一种镇静安眠的药。5.同我一起散步的人：指萧珊。
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幻灯片 6:掌声  文静   麻（  ）痹（  ）症（      ）愿意   姿（ ）势（  ）   轮流   热烈 情况（      ）   慢吞吞    注视   持久   平息     镇（     ）定    情绪（  ）   讲述（       ）    动听   普通   鼓(     )励(      )Má  bìzhèngzīshìkuàngzhènxùshùgǔlì
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幻灯片 7:这篇散文的一个重要特点：即以情见长，以情取胜。之所以作者在叙述小狗包弟的经历时，笔端流露出浓烈的情感，是因为巴金对小狗包弟充满着思恋与内疚之情。作者写它很通人性，与主人融治无间，为了讨得主人的欢喜，常常做令人发笑的作揖动作。甚至主人外出时，它都每日清晨等候于卧房门前，使主人深受感动，然而一场“文革”，居然革到一只温顺驯良、惹人喜爱的小狗身上：只因狗的吠叫将会给主人招来更大的灾难，可怜的“包弟”终于成了医院解剖桌上的实验品。“不能保护一条小狗，我感到羞耻，“我不能原谅自己”，寥寥数语，道出了作者的心声。为了保全自己，葬送了包弟，这是自己的耻辱。这种大胆的剖露心迹，使读者感到情感力量的冲击，心灵产生巨大的震撼。
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幻灯片 8:02好词好句双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
幻灯片 9:
　　   生活中,你一定得到过掌声。这掌声,也许是很多人送给你的,也许是一个人送给你的;也许是陌生人送给你的,也许是熟悉的人送给你的;也许是在你成功时响起,也许是在你身处困境时响起……选择一次最难忘、最让你感动的掌声写下来，把掌声响起的过程和你的感受写具体．
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幻灯片 10:贫 穷     滋 润     嫩 芽     结 实  
坚 强    风 化     欣 喜      顽 强zī    rùnpín qióng
 nèn  yá
  jiē   shijiān qiáng   fēng huà   xīn  xǐ       wán qiáng
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幻灯片 11:爱  抚  地  照  耀柔  和  地  轻  拂慈  爱  地  哺  育
  ài   fǔ   de   zhào   yào
 róu  hé  de   qīng    fú
 cí    ài    de    bǔ   yù
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幻灯片 12:种子从岩缝里长出了嫩芽。种子从岩缝里发出了嫩芽。种子从岩缝里钻出了嫩芽。
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幻灯片 13:03课文赏析双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
幻灯片 14:小草慢慢长大了，长得很健壮，很结实。
  小草的叶子（    ），叶片（      ），颜色（      ），这就是很健壮，很结实的小草。
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幻灯片 15:80年代初期，反思刚刚过去的“文化大革命”运动的惨痛教训，探讨在这个全民族的灾难浩劫中个人与群众暴力、个人与极“左”路线之间的关系，提醒人们要警惕“文革”的再次出现。写作背景这是一个很大的题目。有许多学者、作家从不同的角度进入这个研究领域，表达了他们对“文革”灾难的反思。而巴金则选择了自我忏悔的形式，从反省自己的软弱开始，逐渐进入对全民族的灵魂的拷问。
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幻灯片 16:1、自由读课文，给生字注音、组词；联系上下文，查字典解释不懂的词语，把意思写在书上。2、课文的主要内容写的是什么？3、从课文的哪些描写中可以看出 “穷”？从课文中可以感受到桑娜是个怎样的人？4、把不理解的问题写下来，提出来大家讨论。
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幻灯片 17:课文是按事情发展的顺序来写的。按照事情发展的顺序可以把课文分成几个部分？课文中的穷人指的是谁？从哪些描写中可以看出他们贫穷？
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幻灯片 18:省略号的作用：1、表示心理活动时断时续；2、表示省略递增的次数；3、表示语意的跳跃；4、表示说话结巴，欲言又止。
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幻灯片 19:04课后讨论双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入替换内容
幻灯片 20:小练笔：西蒙的两个孩子以后的命运会怎样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子们怎样渡过一个又一个难关？请同学们结合课文内容，展开想象续写《穷人》。
　　注意续写时要把握故事情节的主线，把握人物的性格特点。
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幻灯片 21:俩个人沉默了一阵……桑娜沉默了 
        “沉默”是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次“沉默”。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了，渔网也撕破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫，桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默了，所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫，她在等待丈夫的决定，所以又沉默了。桑娜的两次沉默，都反映了桑娜善良的心地。
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幻灯片 22:
        西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他们，他们以后怎么办？所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱遣她本能地这样做了，所以说，“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中， 可以看出桑娜的心地多么善良！ 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
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幻灯片 23:狼狈为奸       与狼共舞       狼吞虎咽       狼心狗肺狼烟四起狼子野心引狼入室鬼哭狼嚎
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幻灯片 24:授课教师：巧圣网 时间：20XX.XX.XX同学们，下课啦！ 人教版必修一语文PPT课件