人教版小学二年级语文青蛙卖泥塘PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:
BY YUSHEN青蛙卖泥塘
二年级下册qīng   wā   mài   ní   táng 授课老师：巧圣网授课时间：202X.X
幻灯片 2:
       看到课题，大家小脑袋里一定装着好多小问号。青蛙为什么要去卖泥塘呢？都有哪些动物来买，他的泥塘卖出去没有呢？下面我们一起走进课文去看看吧！01  课堂导读
幻灯片 3:季颖：从事儿童文学的研究、评论及翻译。个人作品：
    儿童文学创作方面，发表有《丑丑的故事》《树的孩子》《青蛙卖池塘》等幼儿文学及绘本作品，其中童话《青蛙卖池塘》获1994年度陈伯吹儿童文学奖。01  课堂导读
幻灯片 4:（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。                            
                        01  课堂导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
幻灯片 5:卖    烂    牌    喝    坑    挺    舒    集
播    撒    茵     灌    缺    泳    愣mài 
 làn 
 pái hè kēnɡtǐnɡshū
 jíbōsǎ 
 yīnɡuànquē
 yǒnɡ
  lènɡ02  字词揭秘我会认
幻灯片 6:喝hèhè hē“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。我们每天都要喝水。02  字词揭秘我会认应老师应（ yīng）该会答应（yìng）我们去博物馆参观。
我在田地里撒（ sǎ ）种，小狗花花在一旁撒（sā）欢跑。撒
幻灯片 7:泥塘：吆喝：舒服：播撒：尽情：烂泥淤积的洼地。大声喊叫或叫卖。身体或精神上感到轻松愉快。撒播，撒。尽量由着自己的情感，不加拘束。02  字词揭秘
幻灯片 8:蛙卖搬倒籽泉破应02  字词揭秘
幻灯片 9:02  字词揭秘wā结构：部首：组词：造句：书写指导：
左右虫青蛙   牛蛙青蛙是庄稼的好朋友。
       左窄右宽，第五笔是提，
    “圭”的第二、四横长，竖在一条直线上。蛙
幻灯片 10:02  字词揭秘mài结构：部首：组词：造句：书写指导：
上下 十卖菜    卖力老奶奶靠卖菜为生。 
    “十”稍小，竖在竖中线上，
       横钩要宽，“头”的撇画舒展。卖
幻灯片 11:02  字词揭秘bān结构：部首：组词：造句：书写指导：
左右扌搬家   搬运叔叔是一名搬运工。
   “舟”窄长，撇画舒展，
   “又”的捺画 舒展。搬
幻灯片 12:02  字词揭秘dào结构：部首：组词：造句：书写指导：
左右亻倒车   倒水把他车倒进车库。
       左窄右宽，“至”的竖在竖中线上，
       最后一笔是提。倒
幻灯片 13:02  字词揭秘zǐ 结构：部首：组词：造句：书写指导：
左右米菜籽    草籽他给了我一些菜籽。    
       左右同宽，“米”的捺变点，
     “子”的横长。籽
幻灯片 14:02  字词揭秘quán结构：部首：组词：造句：书写指导：
上下水趵突泉   泉水这里的泉水很清澈。“白”稍宽，“水”的竖钩在竖中线上，
    捺画舒展。泉
幻灯片 15:02  字词揭秘pò结构：部首：组词：造句：书写指导：
左右石破旧   破损他的衣服很破旧。
      左窄右宽，顶部“石”低，
      底部“皮”低。“皮”的撇画舒展。破
幻灯片 16:02  字词揭秘yīnɡ结构：部首：组词：造句：书写指导：
半包围广应该   应当这件事应该不是他做的。  
     左上的“广”横稍长、撇画舒展，
     最后一笔横稍长。应
幻灯片 17:第一部分(第1自然段)是事情的起因，青蛙想把烂泥塘卖掉搬到城里去住。第二部分(第2-11自然段)是事情的经过，感受泥塘发生的变化。第三部分(第12自然段) 是事情的结果，青蛙不再卖泥塘。03  课堂精讲
        本文讲了一只青蛙不愿住在烂泥塘里，准备把烂泥塘卖掉。卖泥塘的过程中先后听从了老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小猴、小狐狸等小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境，最终不再卖泥塘。再读课文，想一想课文写了什么？
幻灯片 18:
       青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。交代青蛙卖掉泥塘的原因，激发了读者的阅读兴趣。
心理描写于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。03  课堂精讲
     “卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”缺点：没有草
幻灯片 19:“绿茵茵”写出泥塘开始变得美了。
       青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
       到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
心理描写，青蛙决定接受老牛的建议。动作描写，可以看出青蛙很勤劳。03  课堂精讲
幻灯片 20:
       青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是，他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。03  课堂精讲动作描写青蛙善于思考，爱劳动努力改变着泥塘的现状
       青蛙又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”
       野鸭没有买泥塘，飞走了。缺点：水太少
幻灯片 21:这下泥塘卖出去了吗？
       等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。。03  课堂精讲小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……
       每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。栽、种、修、盖青蛙听取建议，付出行动进一步努力改建泥塘
幻灯片 22:
     “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
 想一想：青蛙为什么又不卖泥塘啦？03  课堂精讲有树，有花，有草，有水塘、飞舞、唱歌、游泳、晒太阳改造后的泥塘适合居住的好地方
幻灯片 23:“愣住了”，说明青蛙突然醒悟，发现这么好的地方，不应该卖掉。
       青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
       于是青蛙不再卖泥塘了。这是一个反问句，答案含在问题中。03  课堂精讲青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？
       因为青蛙不仅善于听取别人善意的建议，还热爱劳动，动手能力很强。
幻灯片 24:老牛——种草
不满现状卖泥塘
 接受建议
青蛙卖泥塘 
不卖泥塘创造美发现美 
野鸭——引水小鸟——种树
蝴蝶——种花小兔——修路小猴——盖房子小狐狸……
04  课堂小结
幻灯片 25:
   一、看拼音写词语。                               
      qīng  wā           mài   le                bān   jiā            dǎo   xià 
    （              ）   （            ）       （             ）       （             ）
      cǎo   zǐ          quán  shuǐ              pò   huài              yīng   gāi
    （             ）    （            ）      （              ）       （              ）                      青蛙卖了搬家倒下草籽泉水 破坏应该 05  课堂练习
幻灯片 26:05  课堂练习
   二、选词填空。
    采集      搜集 （1）它到处（        ）草籽。（2）他到处（        ）证据，证明自己没有犯罪。采集   搜集
幻灯片 27:
BY YUSHEN青蛙卖泥塘
二年级下册qīng   wā   mài   ní   táng 授课老师：巧圣网授课时间：202X.X