预防校园侵害创建平安校园主题班会PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:预防校园侵害创建平安校园【文/明/校/园/你/我/共/建】—让文明的气息洋溢在学校的每个角落—
幻灯片 2:一寸防患心，一生平安福；你的平安是家人最大的愿望；你的平安我来建筑，我的平安你；来保护，平安校园，校园平安；危难犹如烈火，请防其于未然；年轻无极限，危险无边缘。
幻灯片 3:消火灾防患，防星火燎原；让一让，心情舒畅；等一等，前途光明；危险似火，留心如水，水灭火者易也；让幸福的余光洒满校园   让平安的脚步走遍山径；一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。
幻灯片 4:1. 每年的中小学生安全教育日，是哪一天(               )Ａ．每年三月的最后一个星期一Ｂ．每年三月的最后一个星期五  Ｃ．每年六月的最后一个星期一 A单选题
幻灯片 5:单选题2. 今年中小学生安全教育日的主题是什么?(             )  Ａ．关注学生饮食卫生，保障青少年健康Ｂ．预防校园侵害，提高青少年儿童的自我保护能力Ｃ．消防安全教育B
幻灯片 6:单选题3．急救、交通事故的报警电话依次是（               ）A. 120 121  B. 112 122  C. 120 1224．在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的  (                )  Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血  Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定cc
幻灯片 7:单选题5. 当自己受到挫折与打击时，下面的哪些办法不但不能减轻心理压力，反而会对自己造成伤害(                     )    Ａ．大哭一场，发泄一下郁闷的心情Ｂ．自己安慰自己Ｃ．自己重重地打自己c
幻灯片 8:单选题6. 有人对到学校心理咨询室或到医院去看心理医生的行为有很多说法，下面哪些说法是正确的是(                   )Ａ．有精神病才去找心理老师或心理医生Ｂ．把自己的苦恼说出来会减轻自己的心理压力，并能得到一些有效的帮助Ｃ．这些人真笨，自己想办法解决不就行了吗？B
幻灯片 9:单选题7. 一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做(               )Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打110。Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。A
幻灯片 10:单选题8. 一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什么？(                 )Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。Ｂ．拒绝去，把情况报告老师。Ｃ．事情很急，先去，事后再告诉老师。B
幻灯片 11:单选题9. 某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应该由谁承担责任(                )Ａ．学校。Ｂ．学校和供应商。Ｃ．学生自己。B
幻灯片 12:单选题10. 叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法(                    )Ａ．真是“天下掉下个大馅饼”，赶快取了压岁钱寄出去。Ｂ．把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。Ｃ．给对方写回信，询问具体获奖情况，并告诉对方如何联络自己。B
幻灯片 13:单选题11. 大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的(                   )Ａ．鼓起勇气对大明说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大明。Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。A
幻灯片 14:多选题12. 如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的(                       )Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。ABC
幻灯片 15:多选题13. 放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么(                    )Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。Ｃ．记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所。BC
幻灯片 16:想一想遇到火灾时该怎么办?
幻灯片 17:想一想怎么报警？
幻灯片 18:读一读安全是快乐和平安安全，是根弦，只要你牢牢地绷紧，就能弹奏出快乐的音符，生命乐章永远悠扬响亮。安全，是本经，只要你天天读，时时记，吉祥之光将簇拥着你，危险恶魔将离你远遁。
幻灯片 19:读一读
安全，是一首歌，只要你放开歌喉，唱出警钟之声的主旋律，歌声将伴你凯旋。
安全，是根擎天柱，只要你凭借她的威力，撑出一个没有隐患的世界，一席圣洁的空间。
幻灯片 20:读一读安全，是紧箍咒，带着她，无论走到海角天涯都会保佑你快乐！保佑你平安！
幻灯片 21:预防校园侵害创建平安校园【文/明/校/园/你/我/共/建】—让文明的气息洋溢在学校的每个角落—