红色绿屋的安妮读书汇报PPT模板.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:绿屋的安妮老师：李氏春秋读书分享 经典导读马克・吐温激动快乐地写道：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”
幻灯片 2:目 录此处添加与标题相关并符合整体的描述，语言描述尽量简洁生动贰阅读准备此处添加与标题相关并符合整体的描述，语言描述尽量简洁生动壹总序此处添加与标题相关并符合整体的描述，语言描述尽量简洁生动肆知识题锦此处添加与标题相关并符合整体的描述，语言描述尽量简洁生动叁阅读引导
幻灯片 3:壹总   序
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高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结，它们是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。现在，我们选编的都是世界文学史上一流的作品，选取这些精华，结集成册，献给我们深爱的读者，既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题；又让学生在轻松阅读的同时，提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。总  序
幻灯片 5:贰阅读准备
幻灯片 6:作家简介
露西・莫德・蒙格玛利(1874-1942)，是加拿大女作家，出生于加拿大爱德华王子岛。少女时代的蒙格玛利，是一个充满感性、喜爱幻想的女孩。15岁时，她的诗作《靠近尔佛尔岬》，首次被印成铅字刊登在报纸上。1904年春天，蒙格玛利一时灵感突现，花费两年时间创作了《绿屋的安妮》，小说写完后一开始没有出版社愿意出版，一直到1908年被美国波士顿的佩奇出版社慧眼相中，出版后随即畅销至今，蒙格玛利因此受到世人瞩目。1942年，蒙格玛利因病逝世，葬于爱德华王子岛上。
幻灯片 7:创作背景
加拿大是移民国家，英语文学可追溯至1749年，当时英国开始有计划地向加拿大移民，并传入英国文化和宗教。美国独立战争爆发后，北美有大批亲英分子涌入加拿大，他们开展的文学活动成为加拿大英语文学的开端。小说和散文的创作随着读者的激增在19世纪90年代日趋活跃。小说的风格与英美的畅销书是一致的，既给读者以乐趣，又要符合时兴的道德观念。加拿大这一时期的英语小说中流行最广的是乡土文学，这些作品般都有曲折的情节、突出的形象、善有善报的结局，露西・莫德・蒙格玛利所著的《绿屋的安妮》及其续集，就是以爱德华王子岛为背景描写女孩安妮的故事
幻灯片 8:艺术赏析这篇文章之所以吸引人，还缘于其新颖的写作手法，她采用了一种贯穿全文的游戏精神，通过安妮的双眼，展现了一个与成人截然不同的生气盎然的世界。儿童为受众的儿童文学与游戏的精神自然有着割不断的联系。游戏精神游戏精神是儿童文学的基本美学精神之一，它在儿童文学中占据着举足轻重的地位。游戏活动是儿童社会化的一个重要途径，游戏不仅能增强个体对客观世界的适应性，对心理发展起着重要的作用，而且在游戏中，儿童开始学习在群体中协调人际关系，学会群体活动中必不可少的一定的行为规范。游戏对儿童来说是特殊形式的社会实践活动，对儿童社会化有极其重要的意义。
在《绿屋的安妮》中，给我们印象最深的就是安妮那非凡的想象力。想象与现实在孤独和无聊的孤儿院，安妮为排遣寂寞，给每个孤儿的身世编出一个个有趣的故事；她想象自己长得胖胖的，很美丽，一笑脸上还有俩酒窝；她把开着雪白樱花的树想象成穿白色轻纱的新娘子；她把巴利家的池塘改名为“闪光的小湖”，因为看到美丽的湖水她就有心跳的感觉；她把镜中自己的影像和回声想象成自己的朋友；她想象在那片阴森的松树林里有穿黑衣的女鬼，于是取名为“幽灵森林”……总之，她的想象力奇特而且有趣，她仿佛生活在想象的世界中，在想象中构建了一个现实。
幻灯片 9:叁阅读引导
幻灯片 10:阅读引导
安维利村的“绿屋”里住着兄妹俩，哥哥马修和妹妹玛瑞拉。林德太太步入绿屋向玛瑞拉探听马修驾车出行的原因。玛瑞拉告诉林德太太马修去接一个从孤儿院领养的男孩儿，林德太太大为震惊，她劝告玛瑞拉不要收养孤儿院的孩子。
雷切尔・林德的家就在安维利大街向下斜伸的一片小洼地里，周围长满了枞树和野生花草，前面是老卡斯伯特家农场的树林，从这里流淌出来一条小溪，就从这片小洼地上横穿而过。上游水流湍急，从树林中蜿蜒交汇而下，形成了许多隐秘的潭水和小瀑布；但当小河流到林德家门前
开篇介绍了林德太太，她是个敏锐的人，而且好奇心重。这为下文她去“绿屋”探听消息做了铺垫。
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时，却变得安静而乖顺。也许是它懂得，林德太太常常端坐在窗前，用她那敏锐的目光监视着外面的世界。如果要从雷切尔·林德家门前经过而不适当地注重体面与礼节的话，就无法从她眼下逃脱。从小河到孩子，无论发现什么奇怪的事情，她都要想办法弄个水落石出，不然就无法安心。安维利人大多都是乐于助人的，他们都有一副助人为乐的热心肠，关心自己的左邻右舍，而林德太太不仅具备这种美德，自己的事情也做得相当出色。像她这样能把家里和家外都兼顾到的还真是不多。说起做家务，她可以说是
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得心应手，干净利落。她组织了一个裁缝小组，协助着礼拜日学校的工作；另外，她还是教会妇女团体和外国传道互助会最有力的支持者之一。尤其值得一提的是，林德太太能够一连几个小时地坐在厨房窗前，一边把目光越过洼地，时刻注视着那条穿过山谷蜿蜒通向陡峭的红色丘岗上的街道，一边飞针走线地缝制棉被，最多的次竟一口气缝了十六床。因此，林德太太在安维利村的主妇中间很有名望。……
幻灯片 13:延展阅读
故事开端出现，并且进展迅速，毫不拖沓，把领养者的想法交代得很清楚。在交代领养者状况和想法时说得很详细，为安妮的生活环境做好铺垫。
绿屋的安妮〔加〕露西・莫德・蒙格玛利Lü Wu De An Ni
幻灯片 14:肆知识题锦
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一、填空题1.小说的作者是（                 ）。她笔下的人物（       ），曾经被大文豪（       ）评价为是继（       ）之后最令人感动和喜爱的儿童形象。2.收养安妮的两兄妹分别叫（      ）和（     ）。他们本来要收养的是（     ），但是被（     ）给搞错了。3.安妮染发之后使头发变成了（   ）色。知识题锦
二、选择题1.小说作者的国籍是(  )。A.美国 B.德国 C.加拿大 D.英国2.马修送给安妮的圣诞礼物是(  ) A.巧克力糖 B.新裙子 C.山羊皮皮鞋3.安妮与下列人物谁的关系最好？ (  ) A.珍妮 B.乔治 C.黛安娜 D.鲁比4.安妮与谁打赌时，不小心摔断了踝骨(  ) A.乔治 B.鲁比 C.黛安娜 D.珍妮
幻灯片 16:读书好 好读书 读好书老师：李氏春秋读书分享 经典导读马克・吐温激动快乐地写道：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”