人教版小学二年级语文我要的是葫芦PPT课件.PPTX【图片、文字、动画均可编辑】

幻灯片 1:
我要是葫芦的人教版小学语文二年级语文指导教师：巧圣网
幻灯片 2:
目录一二三四课文导读字词积累课文赏析课后拓展
幻灯片 3:
第一部分课读文导
幻灯片 4:学习目标课文导读会认8个字。流利并有感情地朗读课文。体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
幻灯片 5:趣味导入课文导读今天我们来学习一个故事名字叫《我要的是葫芦》，小朋友读了课题想知道什么呢？这个故事讲的就是一个人种了葫芦，这颗葫芦长得怎么样呢？请小朋友们自已读故事，看和你想的一样不一样。
幻灯片 6:
第二部分字累词积
幻灯片 7:字词积累葫
 芦
 藤
 谢
 哇húluténgxièwa生字读音
幻灯片 8:字词积累盯
 赛
 感
 怪
 慢dīngsàigǎnguàimàn生字读音
幻灯片 9:
字词积累葫芦 藤上 花谢 好哇赛过 感到 奇怪 慢慢húluténgxièwasàigǎnguàimàn易读错字
幻灯片 10:字词积累更
gēnggèng
1.改变；改换： ～改。～换。2.经历：少（shào）不～事3.旧时夜间计时的单位：三～半夜。1.副词。2.更加；越发：～好地为人民服务。3.再：～上一层楼。多音字
幻灯片 11:字词积累谢：（花或叶子）脱落。季节已过，花都谢了。自言自语：本课指种葫芦的人自己跟自己说话。奶奶自言自语：“今天的菜真便宜”。奇怪：出乎意料，难以理解。她的举动让人感到奇怪。理解词意
幻灯片 12:
第三部分课析文赏
幻灯片 13:课文赏析第一部分喜欢小葫芦.第二部分不听告诫第四部分葫芦落了初读课文1234
幻灯片 14:课文赏析初读课文种葫芦结小葫芦
叶生虫只盯葫芦
邻居说只要葫芦
要注意事物之间的联系
幻灯片 15:课文赏析“从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。”提问：这两句话表达了种葫芦人怎样的感情？回答：“多么”“哇”这两个词强调了小葫芦的可爱。这两句话表达了种葫芦的人对于小葫芦的喜爱之情。精读课文
幻灯片 16:课文赏析“有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：‘我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！’”提问：叶子上生了蚜虫，种葫芦的人在乎吗？回答：“一些”说明叶子上的蚜虫不多，所以种葫芦的人才会想“怕什么”，说明他不在乎葫芦叶子的健康。精读课文
幻灯片 17:课文赏析“那个人感到很奇怪，他说：‘什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦，又不是叶子。’” 提问：“叶子上的虫还用治？” 这句话什么意思？回答：意思是叶子上的虫不用治。表现了那个人的无知，说明他并不了解叶子和果实之间的关系，他不知道叶子生了虫子，果实也长不好。精读课文
幻灯片 18:
第四部分课展后拓
幻灯片 19:课后拓展
(　　　   )的葫芦藤(　　　   )的小花(　　　　 )地说 (　　　   )地变黄 (　　　   )的小葫芦 (　　　   )着小葫芦细长雪白自言自语慢慢可爱盯在括号里填上恰当的词语：随堂检测
幻灯片 20:课后拓展照样子写句子：
(1)例：叶子上的虫还用治? 　　叶子上的虫不用治。做好事还需要回报?(2)例：有几个虫子不可怕。　　 有几个虫子怕什么！为同学做点好事不算什么。做好事不需要回报。为同学做点好事算什么！随堂检测
幻灯片 21:课后拓展给下列多音字选择正确的读音：
(2)明明是个勤奋好(hǎo　hào)学的好(hǎo　hào)孩子。(1)爷爷把种(zhònɡ　zhǒnɡ)子种(zhònɡ　zhǒnɡ)到田里。随堂检测
幻灯片 22:课后拓展填写正确的量词：
一（　　）葫芦     一（　　）邻居一（　　）小花     一（　　）蚜虫棵朵个只随堂检测
幻灯片 23:儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳(táng)螂(láng)。——《秋日行村路》乐雷发课后拓展更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——《月夜》刘方平国学诵读
幻灯片 24:
谢听聆感